A continuación se presentará ante usted un texto compuesto por un número de afirmaciones en las cuales se nombran los diferentes elementos existentes y las respectivas categorías en las que se encuadran los mismos.
Su función será la de ordenar los datos expuestos en el textos, para así posteriormente responder a cada una de las preguntas de las que se compone esta prueba.
LEA CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO:
El profesor que da PSICOTÉCNICOS no se llama ANDRÉS.
OSCAR da clases al grupo de APTOS 2, que no está en el AULA 2.
KIKE da clases en el AULA 1, pero no da ORTOGRAFÍA.
Los alumnos de APTOS 1, están en el AULA 3.
ALE no imparte PSICOTÉCNICOS ni CASOS PRÁCTICOS.
El profesor que da clases de DERECHO está en el AULA 4.
Los alumnos del AULA 2 no son de APTOS 3 ni de APTOS 1.
Los alumnos del AULA 3 tienen clase con ALE, pero no están en APTOS 4.
A continuación se presentará ante usted un total de SIETE TEXTOS, cada uno de los cuales está compuesto por un número determinado de afirmaciones escritas en un idioma extranjero, seguidas de su correspondiente traducción al castellano.
Su función en esta prueba será analizar estas afirmaciones y relacionar cada una de las palabras que componen la afirmación en el idioma extranjero con su respectiva traducción al castellano, para así poder dar respuesta a cada una de las CUARENTA PREGUNTAS de las que se compone esta prueba.
En cada una de las cuestiones se expondrán un total de CUATRO PALABRAS, todas ellas con significados diferentes, y las cuales guardan entre sí relación o conexión, A EXCEPCIÓN DE UNA.
Entre las palabras que se exponen a continuación, señale aquella que no pertenece al grupo:
En cada una de las cuestiones se expondrán un total de CUATRO PALABRAS, todas ellas con significados diferentes, y las cuales guardan entre sí relación o conexión, A EXCEPCIÓN DE UNA.
El objetivo de la presente prueba será la de analizar la posible relación establecida entre las parejas de palabras presentes, y en virtud de la misma, seleccionar la palabra o la pareja de palabras, entre las opciones de respuestas ofrecidas que completarían adecuadamente la analogía.
El objetivo de la presente prueba será la de analizar la posible relación establecida entre las parejas de palabras presentes, y en virtud de la misma, seleccionar la palabra o la pareja de palabras, entre las opciones de respuestas ofrecidas que completarían adecuadamente la analogía.
El objetivo de la presente prueba será la de localizar y seleccionar entre las cuatro alternativas de respuesta expuestas aquella que guarde con la palabra indicada en la pregunta una relación de SINONIMIA (SINÓNIMO) o de ANTONIMIA (ANTÓNIMO).
El objetivo de la presente prueba será la de localizar y seleccionar entre las cuatro alternativas de respuesta expuestas aquella que guarde con la palabra indicada en la pregunta una relación de SINONIMIA (SINÓNIMO) o de ANTONIMIA (ANTÓNIMO).
A continuación se presentará ante usted un total de VEINTE PREGUNTAS, en las cuales se expondrán SERIES COMBINADAS DE NAIPES disponiendo para la resolución de las mismas de un tiempo máximo de DOCE MINUTOS.
El objetivo de la prueba no es otro que el DESCIFRAR LA CARTA QUE SUSTITUIRÍA A LA CARTA OCULTA presente en cada uno de los ejercicios y la cual completaría cada una de las series.
Debe de tener en cuenta que las FIGURAS presentes en cada una de las familias existentes (SOTA, CABALLO Y REY) se encuentran SITUADAS INMEDIATAMENTE A CONTINUACIÓN de la CARTA CON EL VALOR NUMÉRICO SIETE.
Series combinadas de fichas de dominós.
A la hora de realizar la prueba y para facilitar su resolución, ANALICE DE FORMA INDEPENDIENTE EL VALOR NUMÉRICO representado en cada una de las fichas expuestas (zona superior e inferior, suma de los valores representados, etc.), estableciendo la relación existente entre las diferentes fichas.
¿Cuál sería la ficha que completaría la secuencia expuesta a continuación?
