INSTRUCCIONES
A partir de este momento dispone de 23 MINUTOS. Cada pregunta tiene cuatro alternativas de respuesta de las que solo UNA es correcta. El ejercicio consta de 40 preguntas. Si lo desea puede hacer anotaciones en el cuadernillo. Tenga en cuenta que los errores penalizan. COMIENCE.
INSTRUCCIONES
A partir de este momento dispone de 18 MINUTOS. Lea las instrucciones y el ejemplo. Cada pregunta tiene tres alternativas de respuesta de las que solo UNA es correcta. El ejercicio consta de 34 preguntas. Tenga en cuenta que los errores penalizan. COMIENCE.
En la siguiente tabla encontrará 20 celdas que contienen símbolos que se corresponden con los nombres que se sitúan en su parte inferior.
Conforme a la tabla, Ud. en cada pregunta deberá sustituir los símbolos por sus nombres correspondientes y seleccionar la alternativa de respuesta cuyas palabras estén colocadas en orden alfabético.
Ejemplo:
Tras realizar las equivalencias entre los símbolos y sus nombres correspondientes y siendo las opciones de respuestas las siguientes:
a) Belén, Estela, Adolfo.
b) Alonso, Rosario, Estela.
c) Candela, Carlos, Gloria.
Vemos que la única opción de respuesta en la que las palabras se encuentran ordenadas por orden alfabético es la opción c), por lo que esa sería la respuesta correcta.
INSTRUCCIONES
El siguiente ejercicio consta de 40 preguntas tipo ómnibus. A partir de este momento dispone de 23 MINUTOS. Cada pregunta tiene tres alternativas de respuesta de las que solo UNA es correcta. Si lo desea puede hacer anotaciones en el cuadernillo. Tenga en cuenta que los errores penalizan. COMIENCE.
INSTRUCCIONES
A partir de este momento dispone de 18 MINUTOS. Lea las instrucciones y el ejemplo. Cada pregunta tiene tres alternativas de respuesta de las que solo UNA es correcta. El ejercicio consta de 30 preguntas. Tenga en cuenta que los errores penalizan. COMIENCE
Todas las preguntas a las que tiene que responder parten de la siguiente frase inicial:
“obras son amores y no buenas razones”.
Cada pregunta se inicia con una serie de letras que indican órdenes, según la tabla de órdenes que aparece más abajo. Su trabajo consiste en aplicar, a la frase inicial, cada una de las órdenes que aparecen en cada pregunta (de izquierda a derecha) para determinar cuál de las opciones de respuesta es la correcta. Tenga en cuenta que cada orden se aplica sobre la frase resultante después de haber aplicado las órdenes anteriores.
EJEMPLO:
Frase inicial: “obras son amores y no buenas razones”
PREGUNTA: A-B-D
a) buenas amores y no obras razones son
b) amores buenas y no obras razones son
c) obras buenas amores y no razones son
Siempre partiendo de la frase inicial, la primera orden (A) dice “Pasa la primera palabra al final de la frase”, por lo tanto “obras” pasa a situarse al final de la frase, detrás de la palabra “razones”.
son amores y no buenas razones obras
La segunda orden (B) indica “Intercambia la palabra del principio por la última palabra”, en este caso “son” por la palabra del final “obras”.
obras amores y no buenas razones son
La tercera orden (D) dice “Intercambia la palabra que ocupa el primer lugar por la que ocupa el quinto lugar”, es decir “obras” por la palabra que ocupa el quinto lugar “buenas”, la frase resultante tras la aplicación de las tres órdenes anteriores sería:
buenas amores y no obras razones son
Por lo que la alternativa de respuesta correcta es la a)
INSTRUCCIONES
El siguiente ejercicio consta de 40 preguntas tipo ómnibus. A partir de este momento dispone de 23 MINUTOS. Cada pregunta tiene tres alternativas de respuesta de las que solo UNA es correcta. Si lo desea puede hacer anotaciones en el cuadernillo. Tenga en cuenta que los errores penalizan. COMIENCE.
INSTRUCCIONES
A continuación, se le mostrarán distintas imágenes, cuadros, textos, etc. Su tarea consiste en comparar, en cada pregunta, los dos bloques dados para así decir si existen diferencias entre ellos.
Lea detenidamente los enunciados de cada pregunta. Dispone de 8 minutos. COMIENCE.
INSTRUCCIONES
El siguiente ejercicio consta de 40 preguntas tipo ómnibus. A partir de este momento dispone usted de 23 MINUTOS. Cada pregunta tiene cuatro alternativas de respuesta de las que solo UNA es correcta. Si lo desea puede hacer anotaciones en el cuadernillo. Tenga en cuenta que los errores penalizan. COMIENCE.
A continuación se presenta ante usted la siguiente tabla, compuesta por FILAS (numeradas del NÚMERO 1 AL 19) y COLUMNAS (renombradas de la LETRA A a la S), las cuales contienen diferentes FRACCIONES, SÍMBOLOS E ICONOS.
En base a la tabla expuesta, usted deberá de responder lo más rápido que le sea posible a cada una de las CINCUENTA PREGUNTAS que se plantean en la presente prueba.
A partir de este momento dispone de 6 minutos. Cada pregunta tiene dos opciones de respuesta de las cuales solo una es correcta. El ejercicio consta de 20 preguntas que debe responder.
El ejercicio consiste en marcar entre las opciones de respuesta, la que corresponde con la codificación de la palabra que aparece en cada una de las preguntas. Para poder realizar el ejercicio tendrá que tener en cuenta el alfabeto que aparece escrito de forma desordenada en la línea superior y sus equivalencias que aparecen en la línea inferior.
A partir de este momento dispone de 20 minutos. El ejercicio consta de 50 preguntas que tiene que responder. Trabaje con rapidez. Los errores penalizan.